世界阅读日，请看见读写困难者的“独”与“困”

　　据活动主办方 TEDxShekouStreet和合作方之一深圳学习困难关爱协会介绍,读写困难在人群中的比例约为8—10%,在中国约有1500万读写困难儿童。这是一种与神经发育有关的特殊学习障碍,社会大众对这一“隐形障碍”认知度普遍较低,我国的特殊教育系统也尚未将此类学习障碍纳入师资培养体系,导致很多有读写困难的儿童不能被尽早识别,也不能在课堂和家庭中获得适当的教育支持,被视为“差生”、“落后生”和“笨小孩”,由此引发的儿童心理、情绪行为问题及师生、家校、亲子、同伴等关系问题,使得读写困难儿童和他们的家庭在义务教育阶段独自承受着日复一日的煎熬与挑战,对于他们的升学与未来发展的忧虑,成为压在父母心头的巨椽。

　　活动由TEDxShekouStreet策展人吴洁主持,在风夏乐团主唱一晨现场首唱学爱主题曲《泠汀之蓝》中拉开帷幕,极具情怀的歌词将演讲现场氛围感迅速拉满。接下来的8位嘉宾分享环节,他们都经历了面对孩子或自己被诊断存在读写障碍或注意力缺陷等学困问题后,从失落到接纳的这一段迂回煎熬又豁然的心路历程,其中满是对孩子的本能之爱与理性之爱的冲突与和解、纠结与升华,更重要的是,经由这一路程,他们不仅仅走近了孩子,也走近了自己。

　　从左到右:许倩(深圳市学习困难关爱协会创始人会长),陈莉(贝石公益基金会秘书长),李绿坛(纪录片《我不是笨小孩》中校校妈妈),黄晓婷(深圳80后互联网从业者),何熙尧(少年思辨者),屈虹(深圳斜杠玩家 社区营造家),余静佳(台湾建筑设计师,跟女儿同为阅读困难者及读困受益者),向艳(深圳80后创业者,成年ADHD注意力缺陷多动障碍),李问墨(少年博物迷,大理“学业移民”者),宋薇娅(北京外企人力资源总监),吴洁(TEDxShekouStreet策展人)

　　深圳市学习困难关爱协会创始人、会长许倩女士呼吁:“阅读困难,不必再是、也不应该继续成为阻挡孩子学习成长的障碍;在一个友善的人类社会和社群中,本不该让每一个拥有神经多样性的人、先天或后天带着某种特质的人的感到孤独。新的世界和时代在我们眼前已被轰然打开,在很快的不久,不会有人再真的困于阅读和书写,我们需要学习的,是如何思考,如何发问。你如何思考就会如何发问,你如何发问,就会在这个新世界得到你的答案。”

　　本次演讲全程通过“学爱会”微信公众号现场直播,许多没有来到现场的外地网友在线观看了演讲,纷纷留言:“这个活动太好了,希望被更多的人看到,希望教育系统的领导教师们看到,从而对老师们进行ADHD。读写困难的科普,为这类孩子提供资源帮助。” “我听哭了”“听了3小时直播,收获了满满的正能量。从演讲者们的故事中,有看到自己和孩子的影子,也有看到美好的希望,虽然每个孩子的困境都不同,最终他们都超越了读困的束缚,展现了自己的优势,获得了向上的力量,在属于自己的道路上自由且自信地生长。妈妈们也实现了自我成长,这也是我接下来的功课,把属于自己的部分做好,才能支持和影响孩子。感谢主办方!”

　　在4月23日世界阅读日这个非同寻常的日子里,读困群体把这自己隐秘而伟大的心路历程向世界发声,请看见和接纳读困群体在成长中所呈现的真实样貌和生命中原本具足的不可遏制的向上的力量。星星之火,可以燎原,如果你有读困,请跟我们站在一起;如果你没有读困,请帮助读困群体,我们需要你。